Пальчиковые игры и упражнения для самых маленьких

  Пальчиковые игры и упражнения

Пальчиковые игры и упражнения — Великолепное средство для развития мелкой моторики и речи в их единстве и взаимосвязи. Во время игры дети лучше запоминают стихотворные тексты; их речь становиться более выразительной.

 Игры с пальчиками — это не только метод развития речи и мелкой моторики,
но и один из вариантов веселого общения с ребенком. Во время пальчиковой игры мама берёт ребенка на руки или сажает на колени, поглаживает или щекочет, трогает его ладошку, малыш получает массу нужных для его эмоционального и интеллектуального роста впечатлений.

Важнейшим фактором для развития речи является то, что в играх все
подражательные действия идут вместе стихами. Стихи цепляют внимание
детей и легко запоминаются.

Как сильно ребёнку понравится игра во многом зависит от исполнения взрослого.
Для маленьких важно ласковое и спокойное настроение и осторожное, бережное
касание. Для детей трех-пяти лет важнее выразительная
мимика и речь родителя. Во время пальчиковых игр сядьте друг напротив друга так, чтобы лица родителей и ребёнка были на одной высоте и ребенок видел, как мама поёт , а вы видели малыша.

Поскольку движения правой и левой рук осуществляются разными полушариями мозга.
Сначала научите малыша выполнять действие одной рукой а когда он начнёт его легко выполнять , научите его
выполнять те же движения другой рукой, а потом сразу двумя руками.

Для детей 2-3 лет игры станут намного интереснее, если вы для
его пальчиков сделаете бумажные колпачки-куколки.

Этапы разучивания игр:

• Родитель сначала демонстрирует игру малышу сам.
• Родитель показывает игру, двигая пальцами и ручкой ребёнка.
• Родитель и малыш выполняют движения вместе, взрослый говорит
текст.
• Малыш повторяет движения с помощью взрослого, который
говорит текст.
• Малыш делает движения и проговаривает текст, а взрослый ему
помогает.

Полезные советы:

• Не играйте холодными руками. Руки можно разогреть в тёплой воде или
по терев ладони.
• Если в новой игре есть не знакомые ребенку персонажи или слова, сначала
расскажите о них, используя примеры.
• Пальчиковые игры с малышами до 1.5 лет делайте как представление или как пассивную
гимнастику для рук и пальцев малыша.
• Детям старше 1.5 лет можно предлагать сделать движения
вместе.
• Если сюжет игры допускает, можно «бегать» пальцами по руке или спине
ребёнка, гладить, щекотать и др.
• Пользуйтесь максимально выразительную мимику.
• Делайте в подходящих местах паузы, говорите то громче то тише, , определите, где
можно говорить очень медленно, повторяйте, если возможно, движения без текста.
• Определите две-три игры, постепенно заменяйте их на новыми.
• Делайте занятия веселыми, «не замечайте», если ребенок на первых порах делает
что-то не так, поощряйте его успехи.